
El proyecto de videoconferencias, es una iniciativa gestada en conjunto entre Universidad Latina de Costa Rica y Universidad de las Américas Chile. Colaboran permanentemente en el proyecto universidades de la Red Laureate International Universities.
Las videoconferencias permiten a estudiantes y profesores participar en actividades de carácter internacional, dentro de un contexto cotidiano de trabajo, compartiendo con los miembros de la comunidad universitaria Laureate, cátedras, charlas y clases magistrales.
El proyecto busca consolidar las iniciativas de participación, intercambio y trasferencia de mejores prácticas a nivel de la Red Laureate, mediante la implementación de metodologías que promueven las tecnologías de la información (TIC) al interior de las Universidades.
Fomentar iniciativas de participación, intercambio y transferencia de mejores prácticas en la comunidad académica, a nivel de la Red Laureate, mediante la realización de charlas de carácter internacional, transmitidas por medio de videoconferencia.
El proyecto promueve la participación con otros miembros de la comunidad universitaria Laureate, acercando a estudiantes y profesores a las Tecnologías de la Información, mediante los ciclos de videoconferencias internacionales.
El proyecto definirá los procesos de coordinación y organización de los ciclos de videoconferencias, con representantes de educación a distancia de universidades de la Red Laureate. El objetivo es activar contactos efectivos entre homólogos de escuelas y facultades de la red y definir un modelo de operación inter-universidades en común.
El proyecto apoya a las Facultades y Escuelas al interior de cada universidad, en la planificación, implementación y monitoreo de las actividades desde el punto de vista metodológico. De esta forma se busca orientar a los académicos participantes en la elaboración de materiales para su utilización en videoconferencias.
El proyecto fomenta actividades de interés académico común, entre escuelas y facultades de las distintas universidades, con el objetivo de llevar las actividades a la mayor parte de la comunidad académica; en este sentido, se velará por promover ciclos que consideren temáticas propias del currículo, transversales y de interés general.
De la misma manera, se espera definir y formalizar mecanismos que consoliden el intercambio apuntando a un modelo replicable de créditos en cada universidad.
El modelo de intercambio contempla un sistema de canje, en el que cada universidad emite a la red una cantidad de módulos, de acuerdo a la cantidad de ciclos de videoconferencias en los que participe.
Este canje podrá hacerse efectivo durante todo el periodo académico, no queda sujeto a realizarse dentro de un mismo ciclo, y dependerá del acuerdo al que lleguen las universidades al momento de concretar su participación.